日程安排：

每周一个主题，周一到周五每晚八点半发放课程内容，周末复习巩固。

教学内容：

授课：  课程内容均已制作为视频，每次课的长度约在10分钟左右。

练习：  每天的课程都会布置练习任务，需要在两次听课期间进行大量的练习。

纠音：  纠音老师在元音，辅音和单词，句子三个阶段进行纠音，保证学习质量。

以下为教学内容目录：

第一周  预备课程

1.1  大脑中的世界
1.2  大脑中的运动
1.3  运动想象的输出
1.4  如何成为运动达人
1.5  从运动到发音

第二周  元音与内语（元音纠音）

2.1  元音发音的两个要领
2.2  发音的心理模型和内语
2.3  客观视角的心理模型
2.4  听觉与发音心理模型
2.5  内语的形成

第三周  十元音体系

3.1  十元音
3.2  十元音练习方法
3.3  元音辨音
3.4  双元音
3.5  十元音的元音操

第四周  元音巩固

4.1  从掌握到熟练
4.2  元音的听说记之一
4.3  元音的听说记之二
4.4  练习中的问题
4.5  元音的音标

第五周  辅音（辅音及单词纠音）

5.1  辅音-爆破音
5.2  辅音的清浊
5.3  辅音-摩擦音
5.4  摩擦音的清浊变化
5.5  一个最基本的舌位
5.6  R音H音和两个半元音

第六周 单音节的发音

6.1  三步拼音法
6.2  单音节的节奏
6.3  连续辅音构成的音节
6.4  单词的内语
6.5  单音节发音练习流程

第七周  多音节的发音

7.1  探究多音节单词的发音规律
7.2  节奏与元音变化
7.3  多音节单词的节奏
7.4  音节的连接
7.5  单词的记忆

第八周  句子练习初步（句子纠音）

8.1  句子的语调节奏
8.2  语调节奏对元音发音的影响
8.3  语调节奏对辅音发音的影响
8.4  单词练习的重要性
8.5  句子的练习流程

第九周   –  结束

精选英美剧中的常用对话，从简单到复杂，掌握句子发音模仿的方法，并通过内语练习同步提高听力。